智慧教育

    依托计算机网络、传感器应用技术，将学校、图书馆、科研团体等的教育资源组织在一起，构建一个服务于教育领域的智能教育平台，学生在智能教育平台上实现个性化、多元化的教育，实现有教无类、因材施教的公平教育境界，教师、家长在智能教育平台上充分、有效的沟通和配合，打造课上、课下、学校、家庭互动的良好学习教育环境，提升教师队伍及现代教育整体的教学水平。


智慧教育的环境特征：

1、位置感知：感知学习者的物理位置 
2、情境感知：探测学习者的不同场景以及他与谁在什么时间、地点做什么的知识 
3、社会感知：感知社会关系 
4、互操作性：不同学习资源、服务和平台的标准之间  
5、无缝式连接：专业设备、办公教育设备、个人便捷移动设备以多种方式、途径无缝连接，保证持续的服务 
6、适应性：根据学习计划或随时突发的学习访问需求，推送适宜的学习资源 
7、泛在性：提供直观和透明的方式访问学习材料和服务，在学习者明确表达的需要之前预测学习方向 
8、过程记录：记录学习历史数据，便于数据挖掘和深入分析，作出科学合理的评价、建议以及推送相应的服务 
9、自然简便：如自然识别姿势、表情 
10、深度参与和互动